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街景圖: 淡江大學

淡江大學

本校成立於民國39年(1950年),當時名為淡江英語專科學校,先後開設三年制及五年制課程;民國47年(1958年),改制為文理學院;民國69年(1980年)獲准升格為大學。  歷經55年的成長,本校已由英語專科學校茁壯成綜合大學。目前共有11個學院,16個博士班,43個碩士班,17個碩士在職專班,49個大學部系組及4個二技在職專班,全校學生27,135人,教職員總人數2,124名,校園面積(淡水校園、台北校園、蘭陽校園)共641,467平方公尺。  五十多年來,本校在一連串的教學與行政革新之中成長,其成果在決策上表現的最為明顯。從早期的「質量並重」轉化為「重質不重量」,從「國際化、資訊化、未來

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街景圖: 社團法人社區大學全國促進會

社團法人社區大學全國促進會

社區大學全國促進會 National Association for the Promotion of Community University (NAPCU,簡稱全促會) 於一九九九年九月十九日正式成立。在台灣,社區大學屬於民間推動的教育及社會改革運動,其創始的目的之一是「解放知識」,另一項目標則在於催生「公民社會」。社區大學希望打破菁英獨享的教育象牙塔,提供成人認識自己、認識他人與認識現代社會的成長管道。一九九八年在台北市成立了全國第一所「台北文山社區大學」之後,台灣各地區紛紛興辦社區大學,在短短近六年內日趨普及,已將近八十所,風起雲湧地帶動一股成人高等教育學習的新思潮。透過反覆的共讀、思

商業分類:大學院校 補校函授 

街景圖: 醒吾技術學院

醒吾技術學院

本校創立於民國五十四年,原名為醒吾商業專科學校,以「忠誠勤和」的人本思想為辦學理念,培養商科優秀學生,民國八十九年八月改制為醒吾技術學院,以「教授應用專業知識,養成實用專業人才」之宗旨為教學依歸,提供優質技職教育。 醒吾技術學院

商業分類:大學院校 專科 

街景圖: 東岸管理交流協會

東岸管理交流協會

東岸管理交流協會

商業分類:大學院校 專科 

街景圖: 中國文化大學推廣教育部高雄分部

中國文化大學推廣教育部高雄分部

張創辦人創校的 理想精神與方法 一、自籌備到創立 陽明山第二次會談於民國五十年八月下旬在陽明山莊舉行,以文教建設為主題,出席者多國 內外學術教育界人士。自美國回來的代表吳經熊、程其保、顧毓琇、薛光前等倡議 張氏論創校的宗旨有三: (一) 建立一所以發揚中國文化為主旨的完整大學; (二) 建立一所以宏揚中國學術與三民主義為主旨的研究機構; (三) 倡導音樂、美術、戲劇、體育(含舞蹈)及大眾傳播等學科,以期開展中國文藝復興之機運。(註一)張先生為一介書生,以「承東西之道統,集中外之精華」,為其畢生之志業。 推廣教育

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街景圖: 魔眼(magic eye)

魔眼(magic eye)

我們公司自1986年建立以來,一直致力於開發新產品最近更是推出一系列的魔眼“在文具在玩具上附加了魔眼,是一大突破是嶄新的創意,也提供教育在物理干涉原理及奈米世界中的教學教材,我們公司一直以外銷為主今年起將開發國內市場,以更優惠的價格高優質的產品來服務大家。 這項商品已取得台灣、大陸的專利已設計在各種文具用品上, 如果您的文宣再加上MAGIC EYE(魔眼),那效果更顯著 因為這種商品大家都覺得新奇,都會自動的拿給他人看,而達到宣傳廣告的最大效果。 對一般大眾來說,可是從未見過的新奇商品, 對學生來說在課業上有絕大幫助的商品 魔眼明信片(觀光客最愛獨特 新奇) ,魔眼名片(獨特 新奇您的

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街景圖: 新埔技術學院

新埔技術學院

本校於民國56年奉教育部核准立案為新埔工業專科學校,並首次招生;本校原擬以「聖約翰大學」或其工商學院名義申請在台復校,其時因教育部未開放設立大學,且為配合當時國家經濟發展之需要及政府教育政策之要求,乃改辦工業專科學校。歷年來本校均以辦學認真,評鑑績優著稱,82年奉准改為工商專科學校,88年改制為「新埔技術學院」,92年奉教育部核定更名為「聖約翰技術學院」。94年核準改名為「聖約翰科技大學」,未來將以恢復「聖約翰大學」為本校努力爭取之最終目標。本校一向秉持基督教聖公會辦學之一貫理念,承襲上海聖約翰大學及聖瑪利亞女校之優良傳統,以服務人群、貢獻社會為宗旨,並以培養具有專業技術管理才能及博愛精神之人

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街景圖: 吳鳳技術學院

吳鳳技術學院

民國 52 年 9 月奉教育部 52.9.11(52) 台高字第 844 號令,飭改設五年制專科學校,為配合國家教育政策並適應社會需要,爰改設五年制商業專科學校,校名為「私立吳鳳商業專科學校」,並於民國 54 年 10 月奉准立案招生。時董事長為 鄧翠英 先生, 彭文鴻 女士以創辦人為當然董事,夫婿 李國棟 先生辭教育部特約編審職,膺任首屆校長,夫妻同心,盡力於其理想之落實。

商業分類:大學院校 專科 

街景圖: 華梵大學

華梵大學

簡史  本校創辦於民國79年,原名華梵工學院,82年更名為華梵人文科技學院,86年復經教育部核准改名為華梵大學。創辦人曉雲法師,為佛教界大德比丘尼,集教育家、宗教家、藝術家於一身,提倡重視德育的覺性教育。本校以「華梵」為校名,意在彰顯五千年中華文化及兩千年中國佛教思想,以專業技術造福人群,人格止於至善為教育目標。創校理念  「覺之教育」為本校創校理念,「人文與科技融匯,慈悲與智慧相生」為創校宗旨,「德智能仁」為校訓。「覺」是重視理性、自我反省、開拓心靈的人本教育。本校以實現人文精神與科學技術的整合,結合儒家忠恕傳統道德及佛教慈悲智慧、自覺覺他的精神,培養兼具人文素養及高級專業知識,德學相彰,能

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街景圖: 中華技術學院

中華技術學院

辦學理念 落實技職教育 強化實務能力、推動校外實習,重視專題製作 創新工商科技 增設研究所、成立高科技軟硬體中心、創新教學、學程化課程 推展全人教育 培養學生倫理及服務觀念、加強學生生涯規劃、自治、領導及面對壓力與 問題解決的能力、強化導師功能 目前本校有日間部、進修部、二技及二專在職專班、附設進修學院及進修專校、航空維修教育中心,共十八系、五個研究所碩士班,學生人數近一萬名。

商業分類:大學院校 專科